دخل الأستاذ الجديد ,عيوننا مصوبة نحو عينيه وشفاهه، ننتظر كلمة “جلوس”،
لم يقل شيئا “جلس” أولا ثم أشار بيده أن أجلسوا دون أن يكلف نفسه حتى النظر إلينا،
سرت همهمة في الفصل وصوت جر كراسي، اننا لم نتعود على هكذا أسلوب، 
جاء الصوت مرة أخرى “وقوف”، وقفنا بعض الكراسي يحدث صوتا.
بعد برهة “جلوس” جاء الصوت مرة أخرى وعيون الاستاذ الجديد  “تنظر” الينا كتحذير غير ان مجرد النظر الينا كان اول تنازل منه،

 مقابل همهمة أقل وصوت كراسي أخف.
وقف نظر نحونا قائلا “وقوف” للمرة الثالثة وقفنا…
بهدوء وبحزم وعيناه تحدق فينا قال :”جلوس”، جلس الجميع دون همهمة ولا جر كراسي.
في اليوم التالي لم يجلس الاستاذ ونظر إلينا بحزم قائلا : “جلوس” ودون همهمة ولا جر كراسي جلسنا.
في المرات الأخرى كان يصرخ إذا ما تم جر كرسي واحد وتحمر وجنتاه…